発達障害– tag –

はじめに 「時間がないのに着替えが進まない」「何度声をかけても動いてくれない」毎朝のこととなると、出発前から親子で消耗してしまう。発達障害やグレーゾーンのお子さんが朝の身支度でつまずくのは、決して「やる気」や「怠け」のせいではありません。...

はじめに 家ではよく話すのに、学校では声が出ない。返事やあいさつができず、名前を呼ばれると固まってしまう——。小学校に上がってから、こうした様子に初めて気づく親御さんも少なくありません。 場面緘黙（ばめんかんもく）は、わざと黙っている状態で...

はじめに 「ASD（自閉スペクトラム症）」という言葉を聞くと、専門的で難しそうに感じるかもしれません。けれども、日々の暮らしの中で見られるお子さんの行動や困りごと、そして安心できる条件に目を向けると、「負担の理由」や「支え方のヒント」が見え...

はじめに 「そろそろ専門家に相談したいけれど、うまく話せるか不安……」「受診で何を伝えればよいのか分からない……」このように感じる保護者の方は少なくありません。中学生になると、学校・家庭・友人関係・教科ごとの負担が重なり、日々の「困った」が複...

はじめに 発達障害や、いわゆるグレーゾーンの特性をもつ中学生は、学校生活・人間関係・学習のプレッシャーなどで負担が重なりやすく、気づかないうちにストレスが蓄積していくことがあります。その結果として、心や体の不調、不登校、強い不安や落ち込み...

はじめに 運動会や遠足などの学校行事は、子どもにとって楽しみな一方で、親にとって準備や当日の流れに不安が生じやすいイベントです。とくに、発達障害やいわゆるグレーゾーンの特性を持つ小学校低学年の子どもにとっては、環境の変化が負担になることも...

はじめに｜「合理的配慮メモ」とは 学校生活がはじまると、子どもは家庭とはまた違った環境に身を置くことになります。学校での様子が家庭と大きく違ったり、困りごとが見えづらかったりして、「どこまで伝えていいの？」「担任の先生に負担だと思われない...

「校内委員会」「支援会議」と聞くと、「名前が出るってことは、うちの子は問題児って思われているの？」「何を話されるんだろう…特別支援学級に入れられてしまう？」とドキッとしてしまう保護者の方は、とても多いです。 この記事では、学校の中で支援を...