小学校低学年– category –

はじめに 「時間がないのに着替えが進まない」「何度声をかけても動いてくれない」毎朝のこととなると、出発前から親子で消耗してしまう。発達障害やグレーゾーンのお子さんが朝の身支度でつまずくのは、決して「やる気」や「怠け」のせいではありません。...

はじめに 家ではよく話すのに、学校では声が出ない。返事やあいさつができず、名前を呼ばれると固まってしまう——。小学校に上がってから、こうした様子に初めて気づく親御さんも少なくありません。 場面緘黙（ばめんかんもく）は、わざと黙っている状態で...

はじめに 運動会や遠足などの学校行事は、子どもにとって楽しみな一方で、親にとって準備や当日の流れに不安が生じやすいイベントです。とくに、発達障害やいわゆるグレーゾーンの特性を持つ小学校低学年の子どもにとっては、環境の変化が負担になることも...

はじめに｜DCD（発達性協調運動障害）とは お子さんが日常の動きで「ちょっと不器用かな？」と感じることがあると、つい「もう少し頑張ってほしいな」と思ってしまうことがありますよね。でも、その「不器用さ」が DCD（発達性協調運動障害）の特徴による...