「 この子の未来、どうなるんだろう… 」

お子さまの発達に不安を感じ、こんなお悩みを抱えていませんか?
- 通常学級に通わせたいけれど、この子には無理なのかな…
- 学校から支援学級を勧められたけれど、本当にこの子にとって最善なのかな…
- 病院に行ってもいつも同じ説明ばかりで、具体的なアドバイスがもらえない…
- この子にはもっと可能性があるはずなのに、どうすれば良いか分からない…
一つでも当てはまるなら、京都府宇治市にある発達支援学習塾 IROAIが、あなたの「駆け込み寺」となるかもしれません。
私たちは、発達障害やグレーゾーンと呼ばれる特性を持つお子さまと、そのご家族が抱える深い悩みに寄り添い、確かな希望と安心の場をご提供しています。決して一人で悩まないでください。
IROAIが大切にしていること


お子さまの小さな願いや感情を、私たちは何より大切にしています。
「こどもごころ」を丁寧に受け止め、感情と発達のバランスを整えながら、「できる」を一緒に積み重ねていく——。



IROAIが選ばれる理由

Future Planning
通常学級への「未来の設計図」
明確な目標を設定し、学習面・生活面の両面から
将来を見据えたオーダーメイドの支援を提供します。
「小学校高学年から通常学級へ」など、具体的なゴールに向けて逆算してサポート。


One-on-One Support
専門講師によるマンツーマン指導
1回50分の完全個別指導。
同じ先生が継続的に担当し、お子さまの変化や成長を細やかに見守ります。
月1回の保護者面談で、ご家族との連携も密に。


Step by Step
段階的で安心の入会フロー
初めての環境に不安を感じるお子さまも、
無理なく着実にスタートできるよう丁寧にサポートします。
保護者面談 → 体験学習 → コース決定と、一つずつ段階を踏んで進みます。

保護者面談
学びや学校生活のことなど、なんでもご相談ください。
体験学習
40分学習+20分面談で、お子さまの様子をお伝えします。
コース決定
状況に合わせた最適なコースをご提案し、ご入会説明を行います。
こんなお悩みに向き合いました|ご相談事例

「自信が持てるようになった」—— 通常学級を目指して (小学3年生男の子)
一斉指示が通りにくく、このままだと定型発達のお子さんと比べて遅れをとってしまうのでは…と不安に思っていました。手帳がなくても通えるという点もありがたく、特性に理解のある塾を探していた中でIROAIに出会いました。
通い始めてから、理解力が高まったように感じます。特に算数では少しずつ自信がついてきたようで、以前のように「できない」とあきらめることが減ってきました。塾に行くのを嫌がらなくなり、集中して勉強する時間が増えてきたのも嬉しい変化です。
先生方は、学習のことだけでなく、日常の話にも耳を傾けてくださいます。子ども自身が話を主導していても、上手に切り替えて指導してくださっているのがよく分かります。とても安心してお任せできています。
「家族みんなに寄り添ってくれる場所」—— 信頼できる面談と伴走支援(中学1年女の子)
学力の遅れがあり、集団の中でついていけるのか不安を感じていました。自分のペースに合わせて支援してもらえる場所を探していて、IROAIにたどり着きました。
今では、以前に比べて勉強に集中する時間が増えたと感じています。家で「勉強しなさい」と言わずとも、自分から机に向かうことが増えました。少しずつ、自分で考える力が育ってきたのかなと思います。
先生方は、本人の興味に寄り添ってくださり、学習の時間だけでなく、会話のやりとりを楽しんでいる様子が伝わってきます。人とのコミュニケーションが苦手な子ですが、毎回楽しく通えていることが何より嬉しいです。
何よりありがたいのは、家族にも寄り添ってくださる点です。子どもの変化をしっかり見てくださっていて、その内容を面談で丁寧に伝えてくださいます。ここまで理解してくださる場所は他にないと思っています。


「自分で考える力が育った」—— 家庭の声と成長の実感(小学4年生男の子)
「学習の遅れを少しでも取り戻したい」「この子のペースに合った支援をしてほしい」——そんな思いでIROAIに通い始めました。
通ううちに、子どもが少しずつ変わってきました。前は何かと言えば「できない」「やりたくない」だったのが、今は自分から「やってみる」と言えるようになってきました。
家ではどうしても「勉強しなさい」と言いがちだったのですが、通塾してからは、自分の中で考えて行動する姿が見られるようになってきて、親としても驚いています。
先生との関係も良好で、毎回帰ってくると「今日はこんな話をしたよ」と笑顔で話してくれます。それだけでも通わせてよかったなと思います。
対象となるお子さま

IROAIでは、以下のような特性を持つお子さまをサポートしています。
- 自閉症スペクトラム(ASD)
- ADHD(注意欠如多動性障害)
- 学習障害(LD)
- グレーゾーンのお子さま
- 数字が苦手・感情の起伏が激しいお子さま
- 光や音に過敏なお子さま
- 忘れ物や誤字脱字が多いお子さま
- 読解力や言葉の理解が弱いお子さま
- 集中力が続かず落ち着かないお子さま
対象年齢:年長〜中学3年生
コース・料金について
- 月額料金:29,000円(税込)
- 授業回数:月4回(週1回)/1回50分
- 対象年齢:年長〜中学3年生
- 担当講師:各分野の専門知識を持つスタッフ保護者様との月次面談あり
- カリキュラムは体験授業を通して柔軟に調整可能
- 授業:週1回50分(月4回)
- 内容:お子様の特性に合わせた個別カリキュラム
- 特徴:保護者様との月1回の学習報告・ご相談会あり
- 授業:週1回50分(月4回)
- 内容:集中力の波に応じて進める柔軟な設計
- 特徴:先生との信頼関係を重視した伴走支援
- 授業:週1回50分(月4回)
- 内容:読む・書く・計算などの基礎学習を強化
- 特徴:一人ひとりに合ったアプローチで無理なく支援
- 授業:週1回50分(月4回)
- 内容:未診断でも対応可能。発達検査前後の不安にも対応
- 特徴:医療機関を経由せずに相談可能な柔軟な窓口
- 授業:週1回50分(月4回)
- 内容:感情面への配慮と、興味を引き出す学習設計
- 特徴:順番待ちやルールの理解を丁寧にサポート
- 授業:週1回50分(月4回)
- 内容:静かな個別空間で安心して取り組める環境
- 特徴:視覚・聴覚過敏への対応、刺激の少ない教材使用
- 授業:週1回50分(月4回)
- 内容:注意力・記憶のトレーニング、書字サポート
- 特徴:自分のペースを尊重した学習支援
- 授業:週1回50分(月4回)
- 内容:言語理解と読解力を一歩ずつ丁寧に育てる
- 特徴:読み疲れや苦手意識に寄り添った支援
- 授業:週1回50分(月4回)
- 内容:作業への取り組み方や集中持続力を支援
- 特徴:興味を引き出しながら飽きずに学ぶ工夫あり
よくあるご質問

IROAIコラム
校舎情報・アクセス
発達支援学習塾 IROAI(四輝学院)
住所: 〒611-0042 京都府宇治市小倉町久保111-1 辻岩ビル新館4F
アクセス: 近鉄小倉駅 徒歩5分
駐車場: 駐車スペースあります




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発達支援学習塾 IROAI(四輝学院)
無料体験・見学 実施中! 「まずは話を聞いてみたい」「見学だけしたい」という方も大歓迎です。 一歩踏み出すその瞬間から、IROAIの支援は始まっています。
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